Aportes al objeto de conocimiento en la Especialización en Educación y Orientación Familiar de la Fundación Universitaria Monserrate
Resumen
El presente artículo da cuenta de los resultados de la investigación denominada Aportes que hacen los estudios de investigación en el periodo (2010-2015) a las Unidades de Significación del objeto de conocimiento de la Especialización en Educación y Orientación Familiar en el marco de la Educación Superior de la Fundación Universitaria Monserrate - Unimonserrate.
La investigación se abordó desde el enfoque cualitativo con un paradigma hermenéutico que sitúo la interpretación como vínculo para la comprensión de los lenguajes y los discursos encontrados en los proyectos de investigación que realizaron los estudiantes en formación y tuvieron como objeto de estudio la familia.
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