Narración, sujetos políticos y Ciencias Sociales. Dos experiencias pedagógicas de formación y encuentro

Gleydi García Leal; Hern´án Rodríguez Vargas

Gleydi García Leal
Hern´án Rodríguez Vargas

Palabras clave: narración, sujetos políticos, Ciencias Sociales, pedagogía.

Resumen

Desde dos experiencias narrativas convergentes a la vida humana y una sola que atraviesa todas las ciencias sociales: la existencia y formación de sujetos políticos, el presente texto sostiene en coherencia con el ejercicio de narrar (hacer del tiempo relato), cómo a través de formas concretas de encuentro, para un primer caso, con jóvenes desvinculados del grupo armado FARC-EP y, para un segundo caso, con estudiantes de undécimo de un colegio de Ciudad Bolívar, es posible alcanzar, al contar, compartir y escuchar la propia historia, espacios pedagógicos propicios para la dentificación y la formación de sujetos políticos críticos, que buscan construir una vida humana más digna en el contexto social colombiano.

Biografía del autor/a

Gleydi García Leal

Desde dos experiencias narrativas convergentes a la vida humana y una sola que atraviesa todas las ciencias socia-
les: la existencia y formación de sujetos políticos, el presente texto sostiene en coherencia con el ejercicio de narrar
(hacer del tiempo relato), cómo a través de formas concretas de encuentro, para un primer caso, con jóvenes des-
vinculados del grupo armado FARC-EP y, para un segundo caso, con estudiantes de undécimo de un colegio de
Ciudad Bolívar, es posible alcanzar, al contar, compartir y escuchar la propia historia, espacios pedagógicos propicios
para la identi$cación y la formación de sujetos políticos críticos, que buscan construir una vida humana más digna
en el contexto social colombiano.

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