Tendencias en la transformación del concepto de familia
Resumen
El presente artículo presenta los resultados de la investigación formativa en la Especialización en Educación y Orientación Familiar, de la Fundación Universitaria Monserrate, en el año 2011. El ejercicio investigativo permitió construir un estado del arte de los documentos en el área de familia producidos por los estudiantes, los docentes y otros profesionales de las Monserrate; para ello, se empleó como metodología la investigación documental, a partir de la elaboración de resúmenes analíticos especializados (RAES), los cuales permiten la clasificación de la información y generar una amplia categorización sobre el tema. A la luz de este proceso investigativo, se identificaron concepciones y prácticas que han caracterizado el estudio de la familia en la Monserrate y, en contraste con el contexto histórico, se evidenció una transformación en el concepto de familia, se reconocieron algunos aspectos del contexto que influyen en su transformación y se identificaron algunos de los tipos de familias que encontramos actualmente en nuestro país.
Citas
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