Con gran entusiasmo nos complace presentar el cuarto número de la Revista Familias y Contextos: La experiencia creativa al investigar, con la socialización de experiencias en diversos contextos de interés de estudios en Familia, Educación y Desarrollo y en la comprensión de la orientación familiar como apuesta ética y transformadora. El presente número, es la persistencia del Instituto de Estudios en Familia, de la Fundación Universitaria Unimonserrate y de todos aquellos que encuentran en la reflexión, acción y transformación, una forma mas de ser y hacer, se abren espacios de diálogo sobre la investigación y la construcción de saberes cómo actos creativos y generadores de cambio en la relación recursiva, ética y política de la curiosidad por tejer en conjunto.

Revista de divulgación del Instituto de Estudios en Familia de la UNIMONSERRATE.

Para el Instituto de Estudios en Familia de la Fundación Universitaria Monserrate es un orgullo lanzar este tercer número de su revista de divulgación “Familias y contextos” porque se comprende como la consolidación de un proyecto colectivo que vienedesarrollándose de manera continua y permite el diálogo interdisciplinar y de diferentes generaciones de investigadores sobre el campo de la familia y sus abordajes, desde concepciones sociocríticas y lecturas desde la complejidad que la reconocen como un actor dinámico en constante evolución, en línea con los cambios sociales tanto a nivel global como local.

Para este fin se presentan artículos de reflexión crítica, revisión teórica, resultados de investigación y de acciones del Instituto que discuten sobre las realidades familiares en contextos específicos acercándose a formas de abordaje del fenómeno y/o revisando posturas epistemológicas emergentes para generar lugares de comprensión.

Este primer número de la revista Familias y Contextos del Instituto de Estudios en Familia de la Fun-
dación Universitaria Unimonserrate es la cristalización de un largo esfuerzo de planeación y acción,pero sobretodo de una convicción, la de poder abrir un espacio para las discusiones sobre el campo de estudio de la familia, sus perspectivas epistemológicas y los abordajes metodológicos para acercarse a su comprensión, teniendo como premisa que esta discusión se puede dar tanto por investigadores con larga trayectoria como por estudiantes que realizan sus primeras aproximaciones a la investigación o a la reflexión sobre el tema. En razón de lo anterior, esta revista se abre como un espacio de diálogo interdisciplinar e intergeneracional que apunta a mostrar aportes diversos y críticos al campo.