Autonomía en clave de una educación transformadora
Carolina Cruz Romero, Stephany Gómez González, Carolina Guayazán Jaimes
Palabras clave:
Benposta, autogobierno, autonomía, juventud, educación propia
Resumen
Exponer experiencias que desde la autonomía y el autogobierno viven los niños, niñas y adolescentes en Benposta Nación de Muchach@s, es reconocer una propuesta formativa juvenil que promueve el arte en un modelo autogobernante como alternativa para la construcción de sujetos políticos. Dichas reflexiones producto del ejercicio sistematizador desde la propuesta metodológica de Jara (2018), tenía como finalidad, comprender las voces y vivencias de los estudiantes, mediante la reconstrucción de sus testimonios; reconociendo el sentido que le otorgan a su paso por esta comunidad y, resaltando una propuesta formativa que trasciende la formalidad y rigurosidad de la escuela tradicional.
Citas
Benposta Nación de Muchach@s (2018). Documento de Referenciación del Plan de Acción Institucional (PAI). Benposta.
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Publicado
2023-12-15
Cómo citar
Editorial Universitaria. (2023). Autonomía en clave de una educación transformadora. Revista Hojas Y Hablas, 1(24), 177-183. Recuperado a partir de https://revistas.unimonserrate.edu.co/hojasyhablas/article/view/426
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Sección
ARTÍCULOS
Derechos de autor 2023 Revista Hojas y Hablas
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