Propuesta metodológica para evaluar la calidad del egresado universitario
Palabras clave:
evaluación, calidad, egresado, acreditación, inserción, movilidad y trayectoria laboral, empleador
Resumen
El presente artículo es el resultado de una investigación titulada: La calidad del egresado: el caso del profesional en dirección y administración de empresas de la Universidad de Sucre; ésta evalúa la calidad de los profesionales en dirección y administración de empresas de la universidad, fundamentalmente, desde su incorporación al mercado laboral. Para estos fines, se construyó
un índice sintético de calidad, basado en el Modelo cipp, propuesto por Stufflebeam en 1987, y en la estructura general jerarquizada planteada por el Consejo Nacional de Acreditación –cna– para la acreditación de programas académicos en Colombia. El modelo se puso a prueba con (18) egresados del Programa de Dirección y Administración de Empresas del año 2006 y un grupo de empleadores. Los resultados indicaron que el valor real de la evaluación de la calidad de los egresados fue de 69,93 puntos, inferior al esperado de 75,00 puntos, lo que ubica a estos egresados en un rango medio de calidad, en una escala de 0 a 100.
Citas
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Publicado
2016-10-13
Cómo citar
Pérez PeraltaC. M. (2016). Propuesta metodológica para evaluar la calidad del egresado universitario. Revista Hojas Y Hablas, (12), 75-87. Recuperado a partir de https://revistas.unimonserrate.edu.co/hojasyhablas/article/view/53
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ARTÍCULOS
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