Methodological approach to evaluate the quality of the college graduate
Keywords:
evaluation, quality, graduate, accreditation, incorporation, labor mobility and career, employer.
Abstract
This article is the result of an investigation titled: Graduate’s Quality: The case of professional on management and business administration At Universidad de Sucre; it evaluates graduates’ quality principally, from their incorporation into the labor market. For this purpose, a synthetic quality rate based on the cipp model proposed by Stufflebeam in 1987, and on the overall hierarchical structure proposed by the National Accreditation Council was designed. The model was tested with (18) graduates of the Program of Management and Business Administration in 2006, and with a group of employers. The results show the real score of graduates’ quality evaluation was 69.93 points, score below 75.00 points as it was expected, which places these graduates in the medium range quality on a scale of 0 to 100
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Published
2016-10-13
How to Cite
Pérez PeraltaC. M. (2016). Methodological approach to evaluate the quality of the college graduate. Revista Hojas Y Hablas, (12), 75-87. Retrieved from https://revistas.unimonserrate.edu.co/hojasyhablas/article/view/53
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