Migrant childhoods in Colombia: challenges of the right to education
Keywords:
Right to education; Intersectionality; Migration; Childhoods.
Abstract
This paper presents the discourses constructed from the relationship of childhoods and international migrations, revealing how children and adolescents are seen from the vulnerabilities in migrations and, at the same time, proposing to widen this perspective to understand migrations from the intersectionality and rights approaches, focusing the analysis on the right to education in Colombia, a country that has become a place of transit and destination for migrants, mainly Venezuelans during the last five years.
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Published
2018-12-18
How to Cite
López VillamilS., Rodríguez LizarraldeC., GonzálezL. D. A., & Barriga DuránL. C. (2018). Migrant childhoods in Colombia: challenges of the right to education. Revista Hojas Y Hablas, (16), 10-26. https://doi.org/10.29151/hojasyhablas.n16a1
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