El proyecto de vida como eje transformador del currículo en las instituciones del Sistema Educativo Arquidiocesano de Bogotá
Luisa Fernanda Pulido Rodríguez, Viviana Galvis Silva
Keywords:
Life project, Curriculum, Identity
Abstract
This article focuses on presenting part of the results obtained so far from the research that is being carried out at the Unimonserrate University Foundation, on the Life Project "LIFE PROJECT - SEAB: Building a path for human development integral, transversal and transformative” will talk about how this commitment has impacted the different institutions of the Archdiocesan Educational System of Bogotá. Emphasizing the Life Project strategy, it is analyzed in relation to the SEAB pedagogical proposal and examines how it has influenced the curricular transformations of each institution that is part of the system.
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Published
2023-12-15
How to Cite
UnimonserrateE. U. (2023). El proyecto de vida como eje transformador del currículo en las instituciones del Sistema Educativo Arquidiocesano de Bogotá. Revista Hojas Y Hablas, 1(24), 81-94. Retrieved from https://revistas.unimonserrate.edu.co/hojasyhablas/article/view/419
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